Знайкины форумы

[Наталья Компанец]

Новая технология обучения чтению.
Изучение букв: звукоподражательные картинки на кубиках. Это совершенно не те кубики-азбука, к которым мы привыкли ("Р" - ромашка, "С" - самолет). Здесь картинки изображают предмет, способный извлечь звук, обозначаемый буквой. И изучаются буквы "наоборот": например, на картинке - насос надувает шину. Спрашиваем: "Как насос надувает шину?" - "С-С-С-С". - "А это- буква С".
Таким образом можно изучить буквы с начала говорения (звукоподражания), Причем задействуется самая "детская" память - образная. Мой ребенок знал буквы раньше, чем начал говорить. (Конечно же, испытывала все на нем первом).

Следующий шаг - это звукоподражательное лото, таблички складов (не Зайцев: на технологию получено авторское свидетельство).

Самое интересное - это эмоциональные помощники для того, чтобы научиться читать склады.
По опыту знаю (16 лет учила детей читать по Зайцеву), что не зная буквы, дети тяжело автоматизируют склады, особенно если скучно петь таблички (подвижным детям). Зная буквы, но приучившись их называть как в алфавите (много сейчас электронных азбук, которые я бы выбросила все разом из-за того, что называют алфавитное название букв), дети тяжело переучиваются читать склады. Помощники в новом пособии решают проблему обучения чтения складов на уровне эмоций и интереса.
Семинар для родителей и педагогов - 9 октября. 8-050-38-095-38