Игрушки для купания. Раскраски, которые учат (ИД Карапуз)

дополнительные изображения 1 2  Цена без скидки: 3.10 грн.  со скидкой 2.90 грн.  со скидкой 2.80 грн. Доставка: в течение 1-3 РАБОЧИХ дней

Рисование красками, цветными карандашами и фломастерами в раскрасках необыкновенно увлекает дошколят. Обычно дети 3-5 лет уже достаточно умелые «художники». И раскраски они воспринимают конкретно и определенно как заданный готовый образ. В этом есть как свои «плюсы», так и «минусы». «Плюсы» - в том, что дети имеют возможность совершенствовать технику рисования красками и быстро получать эффектный, радующий результат. Они уверенно владеют кистью, следуют контуру, стараясь повторить все изгибы, выделить и подчеркнуть цветом детали. Большие и удлиненные силуэты раскрашивают длинными параллельными линиями, а маленькие - отдельными цветовыми пятнами, короткими линиями или яркими, сочными мазками. Сложные рисунки, состоящие из множества фрагментов, пятилетние дети могут увидеть в целом и рассмотреть по частям (малышам это не доступно). И в зависимости от индивидуального видения образа подбирают технику рисования и колорит. Их привлекают краски в разнообразии цветов и оттенков. При умелой помощи взрослого дети могут не только раскрашивать разные детали разными цветами, но и стараются один фрагмент или основной фон решить в многоцветной гамме, вливая цвет в цвет или накладывая один цвет на другой. Для них очень значимы детали. Маленькие «художники» любовно прорисовывают чешую, лапки, глаза, клювики, стараются обвести контур. По-прежнему любят добрые красивые картинки-раскраски и охотно составляют по ним рассказы. Для маленьких детей каждый образ в раскраске - это живой персонаж. Поэтому они разговаривают с ним: называют ласковыми словами, эмоционально повторяют звуки и комментируют движения (у-у-у - самолёт полетел, ж-ж-ж - машина едет). Многие дети (особенно девочки) любят описывать картинку и составляют по ней маленькие рассказы (какая кукла, какого цвета у неё платьице и бантики). Как они гордятся, когда мама или папа записывает этот рассказ под диктовку и потом читает родственникам или друзьям. В этих рассказах «авторы» дают портретные характеристики персонажей, описывают действия и события, придумывают новые подробности и часто выходят за рамки заданного сюжета, придумывая начало и продолжение - что могло быть до и после того, что изображено на картинке.  Основной «минус» раскрашивания готовых образов - в том, что дети часто принимают картинку-раскраску как данность, раз и навсегда сложившийся типаж. Они осторожничают и сдерживают свою фантазию. Поэтому нужно выводить их восприятие и рисование за рамки раскраски, предлагать придумать и нарисовать продолжение (с кем встретился, что нашел...). И, разумеется, не ограничиваться лишь раскрасками, а почаще давать чистую белую бумагу для самостоятельного творчества. Количество страниц: 10   Размеры: 28х20см   Вес: 0.100 кг   3-5 лет   Мелкая моторика, сенсорика, координация движений   Пространственное восприятие   Развитие речи, развитие навыков чтения   Эмоциональное развитие   Творческое развитие

Если Вы уже купили эту игрушку, книжку, кассету - выскажите Ваше мнение о ней здесь. Как Ваш ребенок с ней играет, понравилась ли, полезна она или нет? Может это пустая трата денег, или бесценная вещь? Возможно, именно Ваше мнение окажется ОЧЕНЬ нужным для других мамочек или папочек :) Ваше имя Email (не обязательно) Заголовок Ваше мнение