Витрина | Развивающие игрушки | Авторские методики раннего развития
"Вы думаете, что вы просто покупаете игрушку? Нет, вы проектируете при этом человеческую личность!” Б.П. Никитин “Интеллектуальные игры”. Игры должны соответствовать возрасту и сложность их должна увеличиваться вместе с ростом малыша. Для этого Б.П. Никитин разработал ряд развивающих игр, которые могут быть интересны как 2-х-3-х летнему малышу, так и 16-ти летнему подростку. Чем они хороши? Широким диапазоном трудности (от простого к сложному), разными способами передачи информации, что позволяет ребенку идти вперед и вперед, и совершенствоваться самостоятельно, т.е. развивать свои способности самому. С чего начинать? Б.П. Никитин советует для детей 1-3 лет начинать с развивающией игры “Сложи квадрат”. После того как освоены задания игры "Сложи квадрат", можно постепенно вводить "Сложи узор", "Кубики для всех", "Уникуб", "Обезьянка", "Точечки", "Внимание", "Кирпичики". Каждая игра предоставляет возможность подумать над тем, как ее расширить, какие новые задания к ней добавить, как ее усовершенствовать. И этой возможностью надо широко пользоваться, привлекая к созданию новых заданий и новых вариантов игры и самих малышей. В некоторых играх такая вариативность заданий заранее предусмотрена, и переход к творческой работе над самими играми будет тем успешнее и приятнее, чем выше стал уровень творческих способностей ребенка. Интересные находки детей не только включены в число заданий, но иногда даже сохранено за ними имя "изобретателя" (например, задания к игре "Уникуб"), а задания к игре "Кубики для всех" почти полностью придуманы детьми
|
 |
| Загружаются фильтры категории .... |
|
 |
57.80 грн.
 Самый сложный уровень "Сложи квадратов" - к нему стоит приступить, пройдя первые два. Здесь квадраты разрезанны на пять и более частей самыми замысловатыми способами
63.30 грн.
 Эта игра уникальна тем, что даже маленький ребенок может в нее играть. Самая простая деталь этой головоломки - целый квадрат. Его просто вынуть и вставить в специальную рамку - вкладыш. Постепенно количество составных частей квадрата увеличивается
|
|
|




|